การตรวจประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน ขั้นพื้นฐาน ประจำปีการศึกษา 2568
วันพฤหัสบดีที่ 3 กันยายน 2569
โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยรามคำแหง (ฝ่ายประถม) เข้ารับ “การตรวจประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน ขั้นพื้นฐาน
ประจำปีการศึกษา 2568″ เมื่อวันที่ 3 กันยายน 2569 ที่ผ่านมา
การตรวจประเมินในครั้งนี้ไม่เพียงแต่เป็นการวัดมาตรฐานการทำงานเท่านั้น แต่คือ หัวใจสำคัญในการมุ่งมั่น พัฒนา
และยกระดับคุณภาพการจัดการศึกษาอย่างไม่หยุดยั้ง เพื่อประโยชน์สูงสุดของนักเรียนทุกคน ให้ได้รับการเรียนรู้ในสิ่งที่ดีที่สุด
เติบโตอย่างมีความสุข และมีศักยภาพที่พร้อมสู่อนาคต
บรรยากาศในช่วงเช้า ได้รับเกียรติจาก รองศาสตราจารย์นพคุณ คุณาชีวะ รองอธิการบดีฝ่ายนโยบายและแผน
และกรรมการสภามหาวิทยาลัยรามคำแหง ให้เกียรติเป็นประธานในพิธีเปิด พร้อมด้วย รองศาสตราจารย์ ดร.ณรัฐ วัฒนพานิช
คณบดีคณะศึกษาศาสตร์ ร่วมกล่าวต้อนรับคณะกรรมการในการตรวจประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน ประจำปีการศึกษา 2568
พร้อมทั้งการนำเสนอรายงานผลการดำเนินงานของโรงเรียน ประจำปีการศึกษา 2568
โดยอาจารย์มานพ สอนศิริ รองคณบดีฝ่ายโรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยรามคำแหง ฝ่ายประถม (ผู้อำนวยการ)
เพื่อให้คณะกรรมการฯ ได้รับทราบข้อมูลเชิงลึกและร่วมแลกเปลี่ยน ซักถามข้อสงสัยในมาตรฐานต่าง ๆ
จากนั้น คณะกรรมการตรวจประเมินฯ ได้เข้าเยี่ยมชมนิทรรศการแสดงผลงานแต่ละมาตรฐาน รับชมการแสดงต้อนรับจากนักเรียน
ตลอดจนลงพื้นที่สังเกตการณ์บรรยากาศการจัดการเรียนการสอนในห้องเรียนตามสภาพจริง ทั้งในระดับปฐมวัยและระดับประถมศึกษา
ในช่วงบ่าย เป็นการสัมภาษณ์เก็บข้อมูลเชิงลึกโดยคณะกรรมการตรวจประเมินฯ ซึ่งได้ร่วมพูดคุยและสัมภาษณ์ตัวแทนจากทุกภาคส่วน
ประกอบด้วย คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน, ผู้ปกครอง, ศิษย์เก่า, นักเรียน ตลอดจนอาจารย์และครูผู้สอน เพื่อรวบรวมข้อมูล
สะท้อนผลการดำเนินงาน และร่วมแลกเปลี่ยนความคิดเห็นในการพัฒนาโรงเรียนอย่างครอบคลุมทุกมิติ
และในช่วงสุดท้าย เป็นการรายงานสรุปผลการตรวจประเมินฯ จากคณะกรรมการตรวจประเมินฯ
ทั้งในระดับปฐมวัยและระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน (ประถมศึกษาและศูนย์การศึกษาสำหรับเด็กพิเศษ)
พร้อมทั้งมอบข้อเสนอแนะและคำแนะนำทรงคุณค่า เพื่อให้โรงเรียนนำไปใช้เป็นแนวทางในการพัฒนาและ
ยกระดับคุณภาพการจัดการศึกษาให้ดียิ่งขึ้นไปอย่างยั่งยืน
สรุปผลการตรวจประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน ประจำปีการศึกษา 2568
โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยรามคำแหง (ฝ่ายประถม) ขอขอบพระคุณคณะกรรมการตรวจประเมินฯ ทุกท่าน
สำหรับคำแนะนำทรงคุณค่า และขอขอบคุณคณะผู้บริหาร คณะครู บุคลากร ตลอดจนนักเรียนและผู้ปกครองทุกท่าน
ร่วมถึงตัวแทนจากทุกภาคส่วนในการให้สัมภาษณ์ จนสามารถบรรลุผลการประเมินในระดับ “ยอดเยี่ยม” ในทุกมาตรฐาน ดังนี้
🩷 ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน : ปฐมวัย
⭐ มาตรฐานที่ 1 คุณภาพของเด็ก ➔ ระดับคุณภาพ “ยอดเยี่ยม”
⭐ มาตรฐานที่ 2 กระบวนการบริหารและการจัดการ ➔ ระดับคุณภาพ “ยอดเยี่ยม”
⭐ มาตรฐานที่ 3 การจัดประสบการณ์ที่เน้นเด็กเป็นสำคัญ ➔ ระดับคุณภาพ “ยอดเยี่ยม”
💚 ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน : ประถมศึกษา และ ศูนย์การศึกษาสำหรับเด็กพิเศษ
⭐ มาตรฐานที่ 1 คุณภาพของผู้เรียน ➔ ระดับคุณภาพ “ยอดเยี่ยม”
⭐ มาตรฐานที่ 2 กระบวนการบริหารและการจัดการ ➔ ระดับคุณภาพ “ยอดเยี่ยม”
⭐ มาตรฐานที่ 3 กระบวนการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ➔ ระดับคุณภาพ “ยอดเยี่ยม”
🌟 ผลการประเมินในครั้งนี้จะเป็นพลังใจสำคัญให้โรงเรียนมุ่งมั่น พัฒนา และยกระดับการจัดการศึกษาอย่างต่อเนื่อง
เพื่อสร้างสรรค์สังคมแห่งการเรียนรู้ที่ดีที่สุดสำหรับเด็ก ๆ ต่อไป

